NWQA9y4fvqTQ9rz5lZU0Ky7avuunQd0OpkNmfOuq
Bookmark
📣 IF YOU ARE NOT COMFORTABLE WITH THE ADS ON THIS WEB, YOU CAN JUST USE AD-BLOCK, NO NEED TO YAPPING ON DISCORD LIKE SOMEONE, SIMPLE. | JIKA KALIAN TIDAK NYAMAN DENGAN IKLAN YANG ADA DIDALAM WEB INI, KALIAN BISA MEMAKAI AD-BLOCK AJA, GAK USAH YAPPING DI DISCORD KAYAK SESEORANG, SIMPLE. ⚠️

Saiaku no Avalon Volume 3 Chapter 4

 Penerjemah: Chesky Aseka

Proffreader: Chesky Aseka


Chapter 4

Suar Harapan

“Baiklah, semuanya, kita bisa memulai pertemuan untuk menyusun strategi menghadapi Pertarungan Antar Kelas.” 

Jam pelajaran hari ini telah berakhir, dan para siswa Kelas E tetap tinggal di dalam kelas untuk merencanakan strategi menghadapi Pertarungan Antar Kelas.  

Hiroto Majima berdiri di podium, memperhatikan teman-teman sekelas kami dengan saksama. Mereka telah memilihnya untuk memimpin kelas selama acara ini berlangsung. Meskipun berbicara dengan santai, asal-usulnya yang terhormat dan aristokratis terlihat jelas dari potongan rambutnya yang rapi karena wax rambut dan posturnya yang sempurna. Ditambah lagi, dia dan Akagi adalah dua siswa yang paling diandalkan oleh teman-teman sekelas kami dalam hal kepemimpinan.  

“Seperti yang kalian tahu, Pertarungan Antar Kelas adalah latihan selama seminggu di dalam dungeon, di mana semua kelas akan bersaing satu sama lain. Ini tidak akan mudah, jujur saja. Kelas atas memiliki pengalaman jauh lebih banyak dibandingkan kita, tetapi aku tidak ingin melihat siapa pun menjadikan itu alasan untuk bermalas-malasan. Jika aku melihat ada yang tidak serius, kalian harus berurusan denganku. Ini peringatanku.”

Majima mengeluarkan Aura yang mengintimidasi saat mengucapkan kalimat terakhirnya. Aku memperkirakan levelnya hanya sekitar 5 atau 6 berdasarkan intensitas Aura-nya. Namun, itu masih lebih tinggi daripada sebagian besar teman sekelas kami, dan Aura-nya memberikan efek yang diinginkan. Semua orang yang tadinya duduk dengan santai setelah pelajaran berakhir kini duduk tegak dengan waspada.  

Dalam permainan, Pertarungan Antar Kelas adalah kesempatan untuk menyelesaikan event dalam permainan, yang bisa membuka event baru atau meningkatkan hubungan dengan para heroine dalam cerita. Aku lebih tertarik untuk meningkatkan semangat Kelas E, jadi aku berencana membantu sedikit di sana-sini tanpa menarik perhatian.  

“Kita akan mulai dengan membahas format Pertarungan tahun ini. Tachigi, tolong jelaskan.” 

Majima menoleh ke siswa berkacamata yang berdiri di belakangnya. Dia adalah Tachigi, strategis utama dalam kelompok protagonis sekaligus wakil pemimpin kelas saat ini. Dengan kata lain, teman-teman sekelas kami telah memilih Majima dan Tachigi sebagai dua pemimpin untuk ujian ini.  

“Terima kasih, Majima. Silakan lihat dokumen yang telah kami bagikan.”  

Semua siswa menatap lembaran yang telah mereka terima sebelum pertemuan dimulai. Halaman-halaman itu berisi deskripsi tugas-tugas yang akan muncul dalam Pertarungan Antar Kelas. Tugas-tugas itu termasuk mencapai lokasi tertentu, membunuh monster spesifik, mencapai lantai terdalam yang bisa dijangkau, menyelesaikan misi tertentu, dan mengumpulkan permata sihir.  

Pertarungan Antar Kelas adalah ujian pertama yang mengukur performa kami sebagai satu kelas. Kami harus membagi diri dan berusaha mengumpulkan lebih banyak poin dibandingkan kelas lain di masing-masing dari lima kategori ini.  

“Sekarang aku akan menjelaskan setiap tujuan secara lebih rinci.” 

Untuk tugas pertama, sekolah akan menentukan sebuah lokasi di dalam dungeon. Jika kami berhasil mencapainya, kami akan mendapatkan poin. Sebuah terminal GPS yang disediakan oleh sekolah secara eksklusif untuk ujian ini akan menentukan apakah kami berhasil atau gagal. Kelas pertama yang mencapai lokasi tersebut akan mendapatkan lima poin, kelas kedua mendapat empat, dan seterusnya, dengan kelas terakhir hanya mendapatkan satu poin. Jika kami gagal mencapai area tersebut, kami tidak akan mendapatkan poin sama sekali.  

Lokasi target akan berubah setiap hari, berpindah ke lantai yang lebih dalam dan lebih sulit dijangkau. Tak ada yang berharap Kelas E bisa mencapai lokasi-lokasi sulit ini. Jadi, agar tetap bersaing, kami harus mengumpulkan sebanyak mungkin poin di hari-hari awal, saat target masih berada di lantai-lantai awal.  

“Semua kelas lain kemungkinan akan mengirim kelompok siswa dengan kemampuan bersembunyi, seperti Thief, untuk mencapai lokasi tersebut. Kita akan mencoba membuat lebih banyak dari kalian mengubah pekerjaan sebelum ujian dimulai agar kita bisa melakukan hal yang sama.”

Tidak mungkin mencapai target tepat waktu jika kami harus melawan setiap monster di sepanjang jalan. Karena itu, Stealth sangat penting dalam tugas ini; kemampuan ini mengurangi kemungkinan monster mendeteksi kami. Sayangnya, Kelas E harus menyelesaikan tugas ini tanpa keuntungan dari Stealth karena hanya sedikit dari kami yang telah mengubah pekerjaan.  

Tachigi kemudian menjelaskan tugas berikutnya: membunuh monster tertentu. Dari nama sudah cukup jelas, tetapi setiap hari akan ada monster baru yang ditentukan, sama seperti tujuan pertama. Musuh-musuh ini juga akan semakin kuat seiring berjalannya minggu. Sebagai aturan, sekolah tidak akan menetapkan monster yang hanya muncul satu dalam satu waktu, jadi tidak masalah kelas mana yang berhasil membunuhnya lebih dulu. Oleh karena itu, siswa yang ditugaskan untuk tugas ini harus bisa mengalahkan setiap monster dengan aman dan konsisten.  

Kami bisa mencatat hasil kami dengan menyentuhkan permata sihir yang dijatuhkan monster tersebut ke terminal kami, yang akan secara otomatis menghitung poin kami.  

“Kelompok yang kita bentuk untuk tugas ini harus memiliki pemahaman taktik tempur yang baik agar kita bisa mengalahkan monster yang kuat. Karena itu, Majima dan aku mungkin akan memilih anggotanya sendiri.” 

Menambah jumlah anggota biasanya meningkatkan kekuatan tempur suatu party. Namun, party kecil yang berisi petarung elit lebih efektif saat menghadapi lawan yang kuat atau ketika keberhasilan, keselamatan, dan kecepatan menjadi prioritas utama. Jika mempertimbangkan taktik ini, tugas ini kemungkinan akan diberikan kepada party Akagi atau party Majima.  

Setelah itu, kami harus menjalankan tugas berikutnya: mencapai lantai terdalam yang bisa dijangkau. Semakin jauh kelas kami berhasil turun dalam batas waktu yang ditentukan, semakin banyak poin yang kami peroleh. Namun, jarak perjalanan kembali ke permukaan tidak akan memengaruhi jalur yang kami ambil.  

Kami bisa menggunakan jalan utama hingga lantai tujuh tanpa bertemu monster, tapi kelas lain juga bisa melakukan hal yang sama. Bahkan jika kami tetap berada di jalur utama, lantai terdalam yang mungkin bisa kami capai sambil menghindari pertempuran adalah lantai sepuluh. Karena itu...  

“Kita mungkin akan berada di posisi terakhir dalam tugas ini, bahkan jika kita mengirim yang terbaik,” jelas Tachigi. “Meskipun kita akan kehilangan banyak poin, satu-satunya tujuan kita di sini adalah menghindari diskualifikasi.”

Kelas kami tidak akan mampu bersaing dengan kelas atas dalam kompetisi mencapai lantai terdalam. Kelas A dipenuhi oleh petualang level tinggi. Bahkan Kelas D memiliki beberapa siswa seperti Kariya, yang sudah mencapai level 10 ke atas. Maka dari itu, masuk akal jika kami menerima posisi terakhir di sini dan mengalokasikan sumber daya kami ke tempat lain.  

Tugas lantai terdalam juga memiliki aturan yang sangat ketat: kelas mana pun akan didiskualifikasi jika lantai terdalam yang mereka capai kurang dari setengah lantai yang dicapai oleh kelas peringkat pertama. Berdasarkan level siswa Kelas A, kami bisa memperkirakan bahwa kami harus mencapai setidaknya lantai delapan untuk menghindari diskualifikasi.  

Kenapa menugaskan siapa pun dalam tugas ini? Kenapa tidak mengalokasikan semua orang ke salah satu dari empat tugas lainnya? Alasannya adalah karena sekolah mengharuskan setidaknya satu siswa dari setiap kelas untuk mengikuti setiap tugas. Intinya, seseorang harus menjadi korban. Bagaimana rencana Tachigi untuk menangani hal ini?  

Kriteria keempat adalah menyelesaikan misi yang telah ditentukan sebelumnya, yang biasanya berbentuk pengumpulan item tertentu. Bahkan Guild Petualang sering mengeluarkan misi seperti ini. Misalnya, mereka mungkin meminta kami untuk mengumpulkan barang drop dari monster atau bijih dari dalam dungeon. Menyelesaikan misi-misi ini memerlukan kemampuan bertarung dan pemahaman tentang dungeon. Siswa diperbolehkan menggunakan terminal mereka selama ujian, jadi kami bisa mencari informasi yang diperlukan kapan saja.  

Tugas terakhir adalah mengumpulkan total jumlah permata sihir, yang merupakan tugas dengan poin terbanyak. Kelas yang berhasil mengumpulkan permata sihir terbanyak akan memperoleh dua kali lipat poin dibandingkan tugas lainnya. Bagi Kelas E, inilah yang paling penting.  

Permata sihir akan dinilai berdasarkan kualitas dan kuantitasnya, jadi kami bisa mendapatkan lebih banyak poin dengan mengumpulkan banyak permata kecil atau permata dengan harga jual tinggi. Namun, Kelas E harus fokus pada kuantitas karena kami hanya mampu mengalahkan monster lemah.  

“Meski kalian tidak ditugaskan dalam tugas ini, setiap permata sihir yang kalian temukan tetap akan dihitung ke total keseluruhan. Apa pun tugas kalian, pastikan untuk mengumpulkan permata sihir di waktu luang.” 

Selain itu, ada aturan khusus untuk tugas ini. Kelas yang menemukan permata sihir terbaik akan mendapatkan poin bonus. Namun, Kelas E sama sekali tidak punya peluang untuk mengalahkan monster yang cukup kuat untuk menjatuhkan permata seperti itu, jadi poin bonus ini tidak ada artinya bagi kami.  

“Terima kasih, Tachigi,” kata Majima. “Sekarang, kita akan membahas pembagian kelompok. Aku ingin kalian semua menuliskan preferensi kalian.” 

Begitu Majima memberi isyarat, setiap siswa menerima formulir kecil. Dalam formulir itu, kami diminta untuk menuliskan nama dan tugas yang ingin kami ikuti.  

Mana yang harus kupilih? pikirku. Aku cenderung ingin masuk ke kelompok pengumpul permata sihir. Tugas itu terdengar paling cocok untukku karena aku bisa tetap berada di latar belakang. Di sisi lain, aku sama sekali tidak ingin ikut tugas mencapai lokasi yang ditentukan. Terlalu banyak berlarian!  

“Tapi siapa yang cukup bodoh untuk menjadi sukarelawan dalam tim lantai terdalam?” tanya seorang siswa. “Mereka pasti gagal total.” 

Keberatan itu masuk akal. Kelas E tidak memiliki peluang untuk meraih skor tinggi dalam kategori ini, dan Tachigi pun sudah mengakuinya. Rencana kami hanyalah untuk menghindari diskualifikasi, yang pada dasarnya hanya mendapatkan piala partisipasi. Bepergian ke lantai yang cukup dalam untuk mendapatkan poin minimum tetap saja berbahaya.  

“Kurasa kita harus mengirim seseorang yang tidak akan berguna dalam tim lain,” usul seseorang. “Jika mereka menempel pada kelompok dari kelas atas, mereka mungkin bisa mencapai lantai yang cukup dalam untuk mendapat poin terakhir.” 

“Kalau kita butuh orang yang tidak berguna,” seorang siswa lain menimpali, “itu berarti Kuga atau Piggy.” 

“Tunggu, sebenarnya di sini tertulis kalau Kuga sekarang level 6.” 

Aku tidak suka arah pembicaraan ini. Kelas telah mempersempit kandidatnya menjadi Kuga dan aku, tetapi tampaknya dia telah mengubah statistiknya menggunakan Fake untuk menunjukkan levelnya sebagai 6. Apa dia tidak khawatir menimbulkan kecurigaan dengan kenaikan level mendadak seperti itu? pikirku. Yah, terserah dia. Bukan urusanku.  

“Tidak mungkin?” seru seseorang, terkejut. “Jadi dia hanya belum memperbarui datanya? Baiklah, berarti Piggy yang harus pergi.” 

“Kami mengandalkanmu, Piggy,” tambah siswa lain. “Lakukan ini demi kelas!” 

“Hei!” Satsuki tiba-tiba menyela. “Semuanya, tunggu sebentar—”

Namun, Risa meraih tangan Satsuki, menghentikannya. Lalu dia menatapku dan mengangguk. Apa dia sedang mendorongku untuk menerima tugas lantai terdalam?  

Dalam Pertarungan Antar Kelas versi DEC, pemain bisa memilih tugas mana yang akan mereka ikuti. Bahkan dalam permainan, tugas lantai terdalam adalah yang paling sulit. Jika berhasil, itu akan meningkatkan skor afeksi para heroine. Namun, pemain tidak mungkin bisa menang melawan siswa terbaik dari kelas atas di tahap awal permainan. Para penggemar pun sepakat bahwa tujuan ini sebaiknya dikejar di permainan kedua, sama seperti duel melawan Kariya.  

Tentu saja, aku tahu bahwa Risa tidak menyarankan agar aku meraih peringkat pertama. Lalu apa yang dia inginkan dariku? Aku tidak tahu.  

Majima menepuk bahuku. “Narumi, bagaimana? Masa depan kelas kita bergantung padamu.” 

“M-Masa depan kita?” ulangku. Tak peduli seberapa dramatis kamu mengatakannya, kamu hanya menyerahkanku pekerjaan yang tidak diinginkan siapa pun! Aku merasa seperti seorang magang yang diperintahkan masuk ke sarang ular berbisa.  

Bagaimanapun juga, seseorang harus melakukannya. Mungkin teman-teman sekelasku akan lebih menghormatiku jika aku menerimanya, dan itu tidak ada ruginya.  

Selain itu, aku tidak perlu khawatir diperhatikan orang lain karena aku akan sendirian. Aku bisa menyimpan terminalku di loker di salah satu pintu masuk lantai, lalu melakukan urusanku sendiri sampai ujian selesai. Semakin kupikirkan, tugas ini semakin menarik.  

Aku tersenyum dengan ekspresi paling penuh pengorbanan dan menyetujui tugas lantai terdalam.  

Majima menepuk bahuku dengan ceria. “Kamu adalah suar harapan kami.” Sebagai pemimpin kelas dalam ujian ini, keputusan siapa yang akan dikirim untuk tugas ini mungkin telah menjadi beban baginya. Jika aku bisa meringankan bebannya dan membuatnya bisa fokus pada tugas lain, maka menerima tugas ini sepadan.  

“Semua orang, kecuali Narumi, tuliskan tugas yang ingin kalian ambil! Setelah selesai, kalian boleh pulang!” 

Majima mungkin akan mencoba menyeimbangkan preferensi dan kemampuan setiap orang saat membagi tugas. Dia menjelaskan bahwa setelah tim-tim terbentuk, mereka akan berkumpul dan menyusun strategi masing-masing. Karena aku adalah tim satu orang, hal ini tidak berpengaruh padaku.  

Saat para siswa keluar dari kelas, beberapa dari mereka berseru kepadaku.  

“Terima kasih, Piggy!” 

“Setidaknya pastikan kamu mendapatkan poin untuk peringkat terakhir!”

“Aku senang kita sudah menemukan cara memanfaatkan beban mati!” 

Rasanya menyenangkan mendapat pengakuan. Saat aku merapikan barang-barangku dan bersiap untuk pergi, aku mulai bersenandung lagu yang pernah kudengar dari adikku.  

“Hei,” seseorang memanggilku. Nada suaranya terdengar kesal, tapi suaranya sendiri jernih. Aku langsung mengenalinya sebagai suara teman masa kecilku, Kaoru.  

Aku berbalik, dan benar saja, Kaoru sedang menatapku. Dia menyilangkan tangan dan mengernyitkan alisnya yang indah. Dia jelas tidak senang.  

“Kamu tahu apa yang sedang kamu hadapi?” 

Dia tampak khawatir aku menerima tugas lantai terdalam tanpa berpikir matang. Tapi aku tahu bahwa aku bisa mendapatkan poin untuk peringkat terakhir dengan mudah, jadi tidak ada yang perlu dikhawatirkan.  

“Aku akan baik-baik saja,” kataku. “Aku akan ikut dengan kelompok kelas atas dan membawa pulang poin untuk peringkat terakhir.” 

Kaoru diam selama beberapa saat. “Kamu bisa mati kalau terjadi pertempuran. Kamu tahu itu, kan? Apa kamu sudah memikirkan bagaimana perasaan Kano kalau itu terjadi?” 

Sejujurnya, dia tidak tahu bahwa aku jauh lebih kuat daripada level yang terdaftar di pangkalan data sekolah. Jika levelku serendah itu, bepergian cukup dalam untuk mendapatkan poin memang akan berbahaya.  

Dari sudut pandang Piggy, Kaoru mungkin tampak dingin, tapi secara alami dia selalu peduli terhadap orang lain. Aku merasa sedikit bersalah telah membuatnya khawatir.  

“Hari Minggu nanti aku akan pergi ke lantai tujuh untuk latihan,” katanya. “Bagaimana kalau kamu ikut—”

“Kaoru, ayo kita bekerja sama dalam Pertarungan Antar Kelas!” seseorang tiba-tiba menyela dengan suara yang halus dan percaya diri.  

Saat aku menoleh, aku melihat seorang anak laki-laki berjalan mendekat sambil menyisir rambut pirangnya yang panjang dengan jemarinya.  

“Aku tidak keberatan tugas apa yang kita pilih,” lanjut Tsukijima, sampai akhirnya dia menyadari keberadaanku. “Oh, dia mengganggumu lagi? Beri tahu aku kalau dia melakukan hal aneh. Aku akan menghajarnya!” katanya sambil mengacungkan tinjunya ke arahku.  

Apa maksudnya “lagi”? pikirku. Aku bahkan belum pernah sekalipun bersikap tidak pantas kepada Kaoru sejak masuk SMA. Setidaknya, aku rasa begitu.  

Ekspresi Kaoru menunjukkan bahwa kekesalannya meningkat drastis. Dari kelihatannya, Tsukijima belum membuat kemajuan dalam memenangkan hatinya. Heroine di DEC memang cenderung mudah didekati, jadi mungkin dia masih punya kesempatan untuk mengubah pikirannya.  

Keberaniannya cukup mengejutkanku, karena dia tidak lagi berusaha menyembunyikan ketertarikannya pada Kaoru dariku. Sisa-sisa pikiran Piggy berteriak di dalam kepalaku. Kukira perasaannya pada Kaoru telah mereda sejak awal tahun karena aku menjauh darinya, tapi ternyata aku salah.  

Aku mulai mempertimbangkan apakah aku harus segera pulang agar tidak perlu berurusan dengan kecemasan Piggy. Tapi kemudian, aku mendengar suara ceria Risa dan Satsuki memanggilku dari belakang.  

“Hei! Jadi bagaimana, ‘suar harapan’?” kata Risa sambil tertawa kecil.  

“Aku masih tidak percaya mereka semua mengorbankanmu untuk tugas itu!” komentar Satsuki.  

Sejak kami membuat perjanjian rahasia, kedua gadis ini selalu bersikap ramah padaku, baik di dalam maupun di luar dungeon. Kehadiran mereka seketika mengusir suasana canggung dan menyegarkan kembali semangatku. Aku benar-benar senang mereka ada di sini.  

“Ngomong-ngomong, kamu ada rencana hari Minggu?” tanya Risa. “Aku berpikir untuk pergi berbelanja bersama.” 

“Oh, hai Hayase dan Tsukishima,” sapa Satsuki saat menyadari keberadaan mereka. “Maaf, apa kalian sedang membicarakan sesuatu?” 

“Tidak ada,” jawab Kaoru. “Aku pergi dulu.” 

“Tunggu, Kaoru!” panggil Tsukijima, mengejarnya.  

Melihat mereka berdua pergi, aku kembali merasa tidak nyaman.



Previous Chapter | ToC | Next Chapter

Post a Comment

Post a Comment

close